Лекция

[Мифоплет]

    upd: окончательный план первой лекции выглядит так:

    Тема: Вселенная и чёрные дыры
    1. Введение. Как случайно нашли реликтовое излучение
    2.1. Расширяющаяся Вселенная. Схлопнемся ли мы обратно?
    2.2. Почему ночью темно?
    3. Большой взрыв и история Вселенной. В начале было… что?
    4. Скрытая масса: тёмная энергия и тёмная материя. Куда делись 96% вещества.
    5.1. Чёрные дыры. Никто не видел, но все знают.
    5.2. Что будет, если мы залезем в чёрную дыру?
    5.3. Каких размеров чёрная дыра получится из Земли?

    Кажись, я в следующее воскресенье опять буду читать художникам лекции по физике.
    Под катом - предварительный план. Оффтопиком помечено то, что точно не будет читаться в этот раз.
   

Ориентировочный план лекций

    I. Космос
        1. Большой взрыв (сингулярность, эпохи, образование звёзд, планет и скоплений, вакуум).
        2. Расширяющаяся вселенная (ускорение/замедление, тёмная энергия, тёмная материя).
        3. Чёрные дыры (горизонт событий, куда ведут чёрные дыры, до каких размеров надо сжать Землю, станет ли Солнце чёрной дырок, градиент притяжения на примере человека, испарение чёрной дыроы(?)).
        4. Специальная теория относительности (причинно-следственная связь, скорость света, растяжение/сжатие по координатам, парадоксы (близнецов, шеста и сарая)).
        5. Путешествия со скоростью, большей скорости света (червоточины (мультивселенные?), отрицательная масса).
        6. Почему ночью чёрное небо (отсутствие солнечного света, количество звёзд, эффект Доплера).
        7. Звёздные системы (образование, законы расположения планет, гравитация (задача трёх тел?)).
    II. Квантовая физика
        1. Предпосылки, нерешённые задачи на начало 20 века (ультрафиолетовая катастрофа, модель атома Бора).
        2. Квантование энергии. Постоянная Планка.
        3. Квантово-волновой дуализм. (Отступление – дифракция и интерференция волн). Эксперимент с двумя щелями. Дифракция фотонов. Дифракция электронов.
        4. Вероятностное описание. Принцип неопределённости Гейзенберга. Кот Шредингера. Оценка квантовых эффектов для макрообъектов.
    III. Материалы
        0. Агрегатные состояния, кристаллическая решётка.
        1. Металлы, диэлектрики, полупроводники.
        2. Современное использование полупроводников (на примерах!).
        3. Металлы с памятью формы. Избранные сплавы (?).
        4. Углерод (алмаз, графит, фуллерены, нанотрубки, графены (Гейм!)). Примеры.
        5. Композиты (?).
        6. Сверхпроводимость, сверхтекучесть.

запись создана: 06.04.2014 в 00:29

@темы: Чудесатости

Comments

[Гость]

Про резонансное туннелирование еще расскажи. Это же настоящее чудо!

[Мифоплет]

Гость, боюсь, слишком лихо, даже нам его ещё не читали.
На рисовач собираются люди, у которых в большинстве своём физики после школы не было. Я и про обычный-то туннельный эффект не уверена. То есть, сказать про него можно, объяснять - уже тяжеловато.

[feliTS]

Мифоплет, ну, на том же Дискавэри про одни только черные дыры говорили часа 3. Думаю, для нас, обывателей, про один только космос часов до 8 можно говорить и пояснять ХЪ
Про металлы чудесно. Я бы послушала.

А как насчет света, преломляемости и проч. ?

[Corran]

Отвечу тут про лунную радугу и зеленое солнце, что да, да и да)))
И спасибо за идею и воплощение в целом)

[Мифоплет]

Tayana TS, я не Дискавери, мне на три часа точно знаний не хватит
Всё про свет идёт в третьем разделе квантов, больше отступление про волновую оптику - там и все законы преломления-отражения, и дифракция с интерференцией, плюс в раздел материалов надо будет положить кусок по оптиковолкну... Спасибо за идею!

Corran, всегда пожалуйста! Значит, откладывает солнце и радугу... Классическая тема "почему небо голубое" интересует, или это уже общее знание?

[Corran]

Мифоплет,

Классическая тема "почему небо голубое" интересует, или это уже общее знание?

Хм, не уверена, что общее - видимо, не в моем случае) А как небо меняет окрас с рассвета к закату - это в ту же тему и тоже всем известно?)

[feliTS]

Мифоплет, всегда пожалуйста ^^
Мероприятие планирует быть чертовски интересным, я все больше уверена, что пойду. Обожаю физику, хоть и ничего в ней не смыслю ^^
Кстати, согласна с Corran, тема насчет цветов неба хоть и известна большинству, к которому я не отношусь (помню только общие детали, не более), но увлекательна. Поэтому детальное описание я бы послушала )

[Aurdo]

*зависть*послушать бы... Записывать часом не будете там? (:

[Мифоплет]

Corran, ключевой эффект один и тот же, немного другие условия... Ок-ки, буду рассказывать, когда разговор пойдёт об оптике. Очень хорошая иллюстрация.

Tayana TS, постараемся детально Особых уравнений там выводить не надо, но кое-что забавного о природе рассказать потребуется.

Aurdo, пока что точно нет, всё это дело шибко эскпериментарно. Первая лекция в любом случае будет не очень информативной. Буду пытаться понять, на каком уровне вообще читать всю эту историю... сложная задачка.

[Aurdo]

Как лекция прошла? ^^

[Corran]

От благодарного слушателя скажу - отлично)))
Некоторые вещи - типа красочных картинок неба, получающихся от смещения спектра - будоражили воображение. Некоторые - типа одновременно сживающейся и расширяющейся Анды - вызывали естественнонаучное любопытство.
А клецки да, теперь точно приживутся)))

[Мифоплет]

Aurdo, народ клялся и божился, что даже что-то понял. Это главный успех

Corran, это хорошо, что какие-то вещи осели, я чертовски рада! Это большая премудрость: найти запоминающиеся образцы и примеры, так что замечательно, что удалось подобрать пару ярких образов.

[feliTS]

Суп с макроклецками невозможно не запомнить )
На самом деле лекция была чудесной, заставила мозг шевелиться хоть немного, что не может не радовать )))

[Мифоплет]

Tayana TS, я чувствую, клёцки - это тренд
Это славно, что шевелиться. Приду к вам с оптикой и квантами - будет совсем веселье, обещаю!